La Taxonomia de
Bloom va ser creada per Benjamin Bloom i consisteix en una llista d’habilitats i processos del pensament que poden
aparèixer en les activitats escolars. La taxonomia està estructurada de manera jeràrquica
i això implica que si no has assolit les habilitats d’ordre superior no pots
assolir les d’ordre inferior.
http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3
Aquesta llista tracta tres dominis: cognitiu, afectiu i psicomotor.
El domini cognitiu es basa en les següents habilitats:
- Recordar: reconèixer, llistar, descriure.
- Entendre: interpretar, resumir, inferir.
- Aplicar: implementar, desenvolupar, utilitzar, executar
- Analitzar: organitzar, desconstruir, atribuir, trobar.
- Avaluar: revisar, formular hipòtesis, criticar.
- Crear: dissenyar, construir, planificar, produir.
En el domini
afectiu “s'inclouen aquells objectius que fan referència a actituds, valors i elements de
judici que exigeixen una correcta adaptació”. Extret de viquipèdia
El domini psicomotor comprèn els següents nivells:
- Percepció
- Disposició
- Mecanisme
- Resposta complexa
- Adaptació
- Creació
A continuació us adjunto una taula que vam elaborar on relacionem les
activitats fetes a l’assignatura de GTIC amb la Taxonomia de Bloom.
